11月30日下午，云天化中学“FCA成长营”第九期在中学端雅院录播室举行。高中德育处副主任杨清华围绕“班级管理中常见的问题和解决方法”同高一、高二和新班主任进行了分享。

班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的动态管理过程，它体现教师和学生之间的双向活动，是教师根据一定的目的要求，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展的过程。

对于班级常规管理，班主任作为组织者、管理者、领导者，全面关心学生发展的“主任教师”和“精神关怀者”，要在短时间内在所在班级建立感情，树立能管好班级，促进班级全面发展的必胜信念。从一开始，就要在学生的思想里种下“规矩”的种子，这一过程尤为重要，也是最难的部分。

现实中，我们往往发现一些新班主任在班级管理过程中会遇到一些比较顽固的现象，与最初的管理思路和想法不一致，比如说“孩子经常迟到、上课多次睡觉、长期不交作业等等……”当孩子出现这些问题，除了及时进行家校沟通外，我们还要“因人制宜”“因时制宜”“因势利导”，积极寻求突破口。要对管理过程中会出现的问题有预见性，不断积累经验，使其不断完善。

FCA成长营

最后，围绕“为”与“不为”的艺术，创建特色班级和班级管理中常见的问题，杨清华老师结合自身多年班级管理经验一一答疑，给出了许多宝贵的意见和解决办法。